每個孩子都生而不凡在他們的血液里,都有等待被喚醒、被激活的貴族稟賦。唯有藝術、愛與自由,才能讓孩子的高貴本性,羽翼豐滿,光芒四射。孩子學鋼琴過程,就是一段自我歷練、自我成長的過程。彈鋼琴除了能帶給孩子對音樂的理解,提高音樂修養。同時還能開發他們左右手的協同能力,刺激左右腦開發。并且當他們尚在年幼的時候,能夠一個人獨自面對枯燥的練習過程,克服練琴過程的障礙并且保持堅持不放棄的勇氣,他們就能逐步發展出面對逆境的能力。所以,鋼琴教育不只是音樂的熏陶手段,更是一種品格的培養工具。


未標題-1.jpg


  每個孩子的內在都是高貴的,只是我們需要通過某一種方式,將這種內在的本性引發出來。因此,皇族教育將技巧、熱情、儀貌、堅持、協作、創新、守時7個人類最重要的品格,轉化成勛章。利用兒童有“集齊”某種玩具的心理,集齊7枚勛章,即可拼成一個“榮耀”,并獲得相應的獎勵。同時,從男(女)爵開始,一直到晉升為最高的皇爵,構建一個晉升體系,將漫長的學琴過程進行拆解,把一個大目標,變成一個個階段性小目標。通過老師、家長共同協作,幫助琴童設定階段性目標并達成它。在目標達成的同時,將七項品格以心理暗示的方式植入孩子的內在。